martes, 11 de junio de 2013

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TEXTOS RECREATIVOS
Textos recreativos. Son aquellos que permiten el desarrollo de la imaginación y nos ayudan a realizar escritos divertidos, rítmicos e interesantes. Los personajes son ficticios y pocas veces se combinan dos o más funciones. Externas: * Prosa * Verso * Dialogo Internas * Género narrativo * Genero poético * Género dramático CLASIFICACION DE LOS TEXTOS RECREATIVO: TEXTO LITERARIO Y TEXTO POPULAR Los textos recreativos se utilizan la función de la lengua: La emotiva y la poética por la intención comunicativa que encierran. Para concebir un texto recreativo el autor manifiesta sus estados de ánimo y a la vez se vale de la belleza de los vocablos para decir algo que en principio podría parecer intrascendente. La función emotiva: está centrada justamente en el emisor, ya que en éste recae el ejercicio de tal función al manifestar lo que siente, piensa, intuye, vive e incluso le apasiona. La función poética: se emplea para crear lo que en sentido estricto se denomina literatura, se utiliza esta función para describir la realidad pero de manera subjetiva, personal y lo más importante, de forma creativa; combina palabras, frases y oraciones para producir algo bello y original. El texto recreativo es recurrente al uso del lenguaje connotativo. Los textos recreativos se dividen en: TEXTO POPULAR. *historieta chiste refran cancion adivinansa texto literario: cuento poema entremes Funciones del lenguaje en los textos literarios. La atención del enunciador al renunciatario se centra el mensaje. Dar a conocer sentimientos, opiniones y deseos personales. Predomina una finalidad estética: la forma interesa tanto o más que lo que se dice. Trata de crear belleza por medio de la palabra y emplea un lenguaje literario. Se busca dar a conocer cuestiones subjetivas, personales. Se emplean figuras retoricas, rima, ritmo, etc. Empleo de la primera persona del singular; uso de adjetivos y adverbios que evidencian los sentimientos del autor; además exclamaciones e interjecciones. Función poética. Función expresiva O emotiva. Canción. Definición: Son sonidos articulados de la voz, como la expresión de sentimientos, anhelos, recuerdos, vivencias, reflexiones, pensamientos, proyecciones… Se unen armónicamente a las vibraciones mágicas de la música, para convertirse es la unión de poesía y la música. Función lingüística: Características internas: 1.-tiene sonidos articulados a la voz, como expresión de sentimientos. 2.-utiliza lenguaje connotativo. 3.-narra historias reales o ficticias del autor vivió. Características externas: 1.-se escribe en verso. 2.-su temática varea de acuerdo a lo que se vive ejemplo-amor, desamor, temas para niños, adolescentes etc. Ejemplo:
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Historieta. Definición: Es un medio de expresión y de fusión masiva que combina textos con elementos con elementos gráficos (palabras-onomatopeyas). Tiene carácter narrativo. Función lingüística: Características internas: 1.-se escribe en verso. 2.-utiliza lenguaje connotativo. 3.-utiliza dibujos cómicos. 4.-se narra hechos ficticios. 5.-abarca una problemática que sucede en la sociedad. Características externas: 1.-es un medio de expresión y de función masiva. 2.-contiene carácter narrativo. 3.-tiene viñetas y se lee de izquierda a derecha. 4.-combina textos con elementos gráficos, sean palabras u onomatopeyas (palabras que imitan sonidos) Ejemplo:
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El Refrán. Definición: Los refranes son sentencias breves. La mayoría de los refranes son observaciones acuñadas por la experiencia colectiva a lo largo del tiempo, con temas que van desde la meteorología hasta el destino invariable y fatalista de existencia. Funciones lingüística: Características internas: 1.-se caracteriza por lo oculto de los temas a tratar. 2.-utiliza lenguaje conativo. 3.-deja un mensaje de enseñanza para la vida o una pequeña reflexión. Características externas: 1.-escrito en prosa. 2.-usa rimas Ejemplo:
prosa. 2.-usa rimas Ejemplo:
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Chiste. Definición: Se caracteriza por su función lúdica, intencionalidad cómica brevedad, efecto sorpresivo y su cierre “previsto”. Función lingüística: Características internas: 1.-se expresa en el campo de la ficción. 2.-expresa por su función lúdica. 3.-utiliza un lenguaje connotativo. Características externas: 1.-escrito en verso. 2.-existen diálogos. 3.-el relato es ficticio y breve. Ejemplo:
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jueves, 6 de junio de 2013

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Crossword

Complete the crossword, then click on "Check" to check your answer. If you are stuck, you can click on "Hint" to get a free letter. Click on a number in the grid to see the clue or clues for that number.

1   
2   3   
4   
5   6   
7   8   9   
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12   

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jueves, 16 de mayo de 2013


HOMOGENEAS Y HETROGENEAS
Homogénea: En química un sistema homogéneo es aquel sistema que esta formado por una sola fase. Es toda masa aislada que posee las mismas propiedades intensivas en más de dos puntos. Una forma rudimentaria de comprobarlo es mediante su visualización. Si no se pueden distinguir las distintas partes que lo forman, éste será, pues, homogéneo.

Un sistema homogéneo es, por ejemplo, la mezcla de sal común sobre una base de agua. La sal se disuelve en el agua de tal forma que es imposible verla a simple vista. El sistema constará de una sola fase y será homogéneo.

También el sistema homogéneo esta dividido en soluciones y substancias.

Las soluciones son cuando el sistema es homogéneo y tiene más de una substancia.Las soluciones estan divididas en soluto y solvente.

Las substancias son cuando el sistema es homogéneo y tiene solo una substancia.

Heterogéneo: HETEROGENEO
Un sistema heterogéneo en química aquel que está formado por dos o más fases. Es identificado por razones muy simples: se pueden apreciar las distintas partes de las que se compone el sistema. Y a su vez se divide en interfaces.

El granito es un ejemplo de sistema heterogéneo, al estar constituido por unos gránulos duros y semitransparentes, el cuarzo, unas partes más blandas y con un ligero tono rojizo, el feldespato, y unas manchas oscuras y brillantes que se exfolian con facilidad.
Material:
½ litro de agua destilada
Hojas de árbol
Azúcar
1 cuchara
2 vasos
Procedimiento
Coloca la mitad de agua en un vaso, después coloca un poco de azúcar y revuélvela con la cuchara .
Repite lo mismo pero ahora con hojas de árbol
Escribe tus comparaciones
¿Cuál es la mezcla homogénea?
Es la del 1 vaso                                                                                             
¿Cual es la mezcla heterogenea?
VASO 2